福州普法网——为孩子们撑起一片蔚蓝的天空---福州市秀山中学法制宣传教育工作经验汇报

学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据省、市、区加强社会治安综合治理工作的有关通知精神，认真组织落实好学校法制教育工作。学校成立了以校长为组长的法制教育工作领导小组，定期在行政会上听取学校法制教育工作开展情况汇报，了解研究法制教育工作中的新问题、新情况。学校组织全体教师学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》等，每年安排教师学习法律读本，参加法律知识的考试。我校根据学校的情况，抓好法制教育工作中的重点。我校是地处城乡结合部的一所初级中学。近年来，外来工子女入校的比例逐渐增大。目前，我校外来工子女已占学生数的65%，近700人，每个班的外来工子女占2/3。他们来自全国各地，五湖四海，而且许多学生还多次迁移，经历丰富。他们来自不同的地方，乡音不同、风俗不同、习惯不同，而且已受的教育不同，具有的道德素质和学业素质也参差不齐。这些孩子汇聚在一个班级中，汇聚在校园中，给学校的教育教学带来了挑战。这些新情况，使学校更进一步认识到了学校法制教育的重要性和迫切性。
    二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合
　　1、法制教育与课堂教学相结合，发挥课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。教务处专门修订了《教师教学工作手册》，要求每位教师每学期都要联系特殊学生，进行帮教，并写好帮教记录。学校有一支素质较好的普法宣传教师队伍，在学校的统一要求下，每位教师都能结合自己所教学科的特点，对学生进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥"龙头"作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。在课堂上，他们通过开设模拟法庭，进行案例分析，使学生们对法律知识有了更明确的认识。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保护法》教育、地理科进行自然环境保护的法律知识教育等，都让学生获得了许多有关的知识。政教处坚持"一事一议"的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是一种行之有效的教育方法，主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度，通过师生讨论、辩论、知识问答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。例如，一些学生喜欢上"网吧"和"电子游戏机室"，一些学生参与赌博打架斗殴，甚至参与社会上一些违法活动，通过主题班会的学习讨论，他们很快地提高了自身的思想认识，明辨了是非，增强了法制观念。
　　2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。学校通过国旗下讲话、学生大会等定期进行法制教育。根据学校法制教育计划，我校每年邀请司法、公安、交警、工商等部门的同志到校给学生开办法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；学校还与新店交巡警中队联合成立了交通安全管理小组，定期组织学生观看《交通安全教育图片展》；每年对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发奖状，组织有关法制教育的手抄报比赛，给优秀学生颁发纪念品；开展“法律常伴青春路”演讲比赛活动；向学生征集交通安全、平安晋安方面的美术、摄影作品、宣传标语等，使学生时刻不忘安全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报，组织学生观看“预防未成年人犯罪”法制教育图片展，与则徐中学团委共同开展了“弘扬则徐精神，共建美好生活"的禁毒教育活动，在校园举行“珍惜生命、远离毒品”、“拒绝邪教”签名活动；加强培养学生良好的行为习惯、卫生习惯，通过环境知识竞赛等活动增强学生的环境保护意识；利用综合实践活动，开展了“关注外来工子女法制教育状况”调查，学生们组成小组，深入社会，进入家庭，实施问卷及现场采访，获得了许多资料，不但锻炼了自己的能力，也受到了一次很有意义的法制教育；学校每年邀请军人来进行学生军训，从他们严格的训练中，学生学到了不少的军事知识、国防知识，养成了刻苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
　　3、密切"家校"之间的联系。我校外来工子女多，家庭条件不优越，家长早出晚归，电话又经常更换。学校充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好教育工作。近年来，我校与战峰村、夏坊村、斗顶村等村居共建，共育未成年人，每年党支部都组织全体党员、班主任、骨干教师，到学生所在的乡村进行家访活动。去年暑期，全体教师分成16个小组，走访了近1000名学生家庭，向他们发放了《安全手册》。学校特别重视情况特殊的外来工子女，让班主任和课任老师配合家长做好他们的帮教工作。
    4、做好学生思想工作，理解和开启学生的心扉，是学校做好法制教育工作的基础、前提。学校建立了特殊生档案，对他们持续关注。我校外来工子女多，许多特殊因素影响了他们的成长。现实生活中，常有一些孩子出现违纪甚至违法行为，有的酿出了可怕的悲剧。所以，学校十分重视学生心理健康的教育。虽然，我校在人员、硬件、培训方面都有欠缺，但是还是克服了一切困难，动员相关教师、班主任，参与到心理健康教育活动中。校长建立的校长信箱，成了师生沟通的桥梁，校园的心路驿站成了同学们缓解心理压力的空间。林艳芳、朱晨琼老师已成了学生们的知心朋友，班主任还利用网络QQ群与学生进行沟通。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对他们倾注真诚的爱，就能使他们走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。通过心灵沟通，学校为孩子们撑起了一片晴朗的天空。学生李某，家庭特殊，行为表现让老师担心。老师们给予了他亲情与关爱，让他在校园中健康地成长。我们没有专业心理健康知识，但是，我们有宽容的心，有对教育工作的热情，有对孩子的爱。这是学校做好学生思想教育工作的基点和必要条件。
   5、学校与新店派出所实行警校挂钩。我校聘请该所指导员黄云生担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展校园治安综合治理法制教育工作，新店派出所还安排段警对有不良行为的学生进行帮教，并协助解决整治学校周边地区的治安环境问题。
    三、青少年法制教育工作中的困难和建议
　　一些特殊家庭（如：单亲家庭、留守孩子家庭、暴力家庭、重组家庭、隔代教育家庭及其他缺乏正确教育方式家庭等）的不良教育，影响了未成年孩子的身心健康，成为未成年人违纪甚至犯罪的重要因素，社会各方面力量可加强这方面的调研工作。同时我们建议可在以下几个方面加强青少年法制教育工作：建设有利于青少年健康成长的活动场所，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化，处理好集中整治与经常性管理的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响；进一步推行学校聘请法制副校长的经验，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育；加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理；努力推进家庭教育，举办"家长培训班"，提高家长素质；强化村居教育、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各村居街道办事处、居委会，采取各种形式帮助、指导村居组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作范围。
    经过几年的努力，我校青少年法制教育工作逐步趋于完善，青少年犯罪率为零，广大青少年的法律素质提高了。我校被中国教育学会授予“平安和谐校园”称号，被市区授予“平安校园“称号，获得市“文明学校”、”四率达标校”、“德育教育”先进单位等称号。